一、工作理念

回归常识。围绕学生刻苦读书来办教育，引导学生求真学问、练真本领。对大学生要合理“增负”，真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上。

回归本分。引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人。坚持以师德师风作为教师素质评价的第一标准，在教师专业技术职务晋升中实行本科教学工作考评一票否决制。

回归初心。坚持正确政治方向，促进专业知识教育与思想政治教育相结合，用知识体系教、价值体系育、创新体系做，倾心培养建设者和接班人。

回归梦想。推动办学理念创新、组织创新、管理创新和制度创新，倾力实现教育报国、教育强国梦。

二、组织建构

体育教育专业实践教育课程基层教学组织

组织形式：校地共建（湖州师范学院金沙js77999、湖州四中、月河小学）

建设目标：高校——中小学共建促进体育教育专业学生培养、服务地方

负责人：王兴泽

成员：俞大伟（联系领导）、仇军、王兴泽、韩秋红、孙涛、耿家先、扈军、王新运、张丽丽、杜征宇、赵俊、王宇辰、郭思化、李雪剑、姚立明、邹旭强、吴佳林、陈胤

体育课程思政基层教学组织

组织形式：大中小体育课程思政联动（武术、操舞、群体教研室、城南实验学校）

建设目标：围绕民传、操舞类课程打造大中小一体化体育课程思政体系

负责人：文善恬

成员：沈健（联系领导）、马德华、韩秋红、赵俊、陈新亚、崔秉珍、迟淑勋、张丽丽、叶木华、孙有智、张红华、侯建柱、张小敬、唐鹏、赵一玥、郭思化、蒋仲芳、徐刚强、俞琦、史宇衡、胡昊

户外运动课程基层教学组织

组织形式：户外运动与水上运动课程建设（户外、水上相关课程教师、浙江大学、浙江科技学院、湖州乐川体育文化有限公司）

建设目标：建设一批户外救援、水上运动课程

负责人：孙涛

成员：刘炼（联系领导）、俞大伟、孙涛、赖新民、邵宇、蒋立旗、许亚萍、曾浩程、王冰、刘璐

球类课程基层教学组织

组织形式：三大球、三小球课程教师

建设目标：球类项目课程分层教学与师范技能考核模式改革

负责人：李威

成员：庞国庆（联系领导）、李威、王新运、赵英辉、邵宇、张涛、扈军、耿家先、杜征宇、魏丽艳、王学生、杜道理、李慎广、张猛、王宇辰、唐念、李雪剑

体育理论课程实验与实训基层教学组织

组织形式：体育理论课程

建设目标：理论课程实训教学改革，实验教学建设

负责人：孙盛燕

成员：马德华（联系领导）、刘炼、王兴泽、黄何平、孙盛燕、迟淑勋、孟繁莹、王统领、卢伟、蒋立旗、韩秋红、张丽丽、晋倩

金沙js77999课程思政研究分中心

主任：俞大伟

副主任：沈健、刘炼

成员：王兴泽、韩秋红、张丽丽、王学生

涉及课程：体育社会学、篮球、体育统计学、体育科研方法、运动技能学习与控制、体育课程与教学论、中小学体育教材教法、学校体育学、体育舞蹈、乒乓球、排球等

三、工作成效

2018-2020年体育教育专业教师技能大赛省级奖项

2018-2020年体育教育专业师范生技能大赛省级奖项